近日,左权县举办教师“青蓝工程”师徒合作成果汇报比武大赛,目的是检验师徒合作成果,加快青年骨干教师成长步伐,提高课堂教学能力和水平。比赛分高中、初中、小学、幼儿四个学段,60多名教师参加了比赛。经过激烈角逐,最后评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。“青蓝工程”是左权县充分发挥老教师的“传”、“帮”、“带”作用,促进青年教师尽快成长而采取的一项重大举措。该工程实施以来,按照“三步走”即师徒互动、学科联动、竞赛促动的工作思路,活动安排井井有条,活动开展有声有色,实现了预期目标,取得了实实在在的成绩。
一是课堂成为“青蓝工程”的主阵地。每次活动有组织,有合作,都紧紧依托课堂展开,充分发挥学校主阵地作用,让师傅和徒弟真正走进课堂去研究、去揣摩,在不断的打磨中彼此得到成长和提高;二是师生是“青蓝工程”的最大受益者。教育行政部门把每次活动的主办权交给学校,在保证不打乱正常教学进度、教学时间的前提下,根据教学实际安排课题、时间,要求全体教师人人参与活动,听课评课,形成了学校搭台,师傅和徒弟唱戏,使不同面孔的教师、不同风格的教学感染着学生、感动着教师。在学科联动环节,各学校都安排了针对性强、侧重点明确的教学讲座,对学生学习指导大有裨益。在师徒互动环节,每次师徒互动都是从早上7点半开始,保证上午三节课,下午三节课,不做样子,不摆架子,实话实说,实事实办。三是徒弟(新教师)的教学能力得到了提高。“青蓝工程”活动锻炼了新教师的胆气,发挥了新教师的才气,他们从老教师身上汲取了营养,收获了品行。四是师傅(老教师)的自身价值得到了展示。作为师傅的教师们每次活动都是一次完美的教育实践,他们在实践中历练、积淀、传承,感受到教育人生的意义和价值,体会到作为一名名师的幸福感和成就感。 |